因势利导

1、当前民气可用，我们只要因势利导，何事不成?

2、顺水推舟 (shùnshuǐtuīzhōu)

3、1984年深秋，我国政府与英国政府关于香港问题的谈判进入了关键阶段。在第22轮谈判的第一天，在钓鱼台国宾馆中，我方代表周南与英方代表伊文斯展开了一次对话。虽然此前双方已经基本达成了共识，但作为英方代表的伊文斯似乎对结果并不甘心，他说：“我们英国诗人雪莱曾说，冬天来了，春天还会远吗?我想，经过我们长期的谈判，在明年的春天，我们的谈判一定会有结果。”见到对方似乎要将谈判继续拖延下去，作为主宾的周南说道：“现在已经是秋天了，我记得大使先生是春天来的，那么这就经历了三个季节了：春天、夏天、秋天——秋天是收获的季节……”听了周南的话后，伊文斯频频点头称是。

4、这样的乖小孩却在高中有着休学一年，有过两次自杀行为的记录，而且在两次自杀前都没有任何迹象，就是看起来很好，非常顺从和乖巧，然后突然去寻死。

5、正当双方意见相持不下时，孙膑站出来说："现在韩、魏尚未正式交战，如果早去援救，我国将代替韩国与魏国作战，势必蒙受极大的损失；不如等他们双方的实力都消耗得差不多时，我们再出兵相救，这时可以名利双收。"齐威王认为这个意见很好，就答应韩国的使者，请他回去转告韩王，齐国会出兵相救。

6、孙膑算好了魏军在天黑时会赶到马陵，马陵在河北省大名东南面。这里两面是山，道路狭窄，地势险要。孙膑就将大军埋伏好，静静地等待魏军进入伏击圈。(因势利导)。

7、因：顺着;势：趋势;利导：引导。顺着事情发展的趋势，加以引导。《史记·孙子吴起列传》：“善战者因其势而利导之。”

8、因势利导的方法,将使事情获得成功;揠苗助长的做法,将导致事情的失败。

9、在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，程桂英老师建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。

10、开学复课之后，作为老师应该对孩子在自律性方面的逐步养成，继续对其进行有效监督。不能让其半途而废，这也是老师关爱学生职业道德的体现。引导独立学习能力网课在家学习，对孩子的独立能力是一个考验。一段时间的学习，已经让孩子在独立性方面有了初步养成。

11、应当因势利导发挥比较优势，增强农产品的国际市场竞争力。

12、黑棋不敢粘上黑一旦粘上黑那白棋内部的黑子都会被白棋打吃掉。于是，黑棋在外围黑7处挡。黑7的挡彻底的把白棋的外气紧来没有了，而且还叫吃白棋底边左面的白三子。如图所示。

13、在盘珪永琢禅师的一次授业期间，一个弟子因偷盗被抓了，其他弟子都要求把他赶走，但盘珪禅师并没有这样做。一周之后，该弟子再次偷盗，所有的弟子都非常愤怒，一致要求处罚这名偷盗的弟子。“你们都很聪明，”盘珪禅师说，“你们知道对错，你们喜欢到哪里学习都可以。但这位可怜的兄弟，他不知道对错，只有我会教他，而我将会继续这样做。”此时，偷盗者的泪水顺着脸颊簌簌地落下，偷盗的欲望从此消失了。

14、曲干式盆景树干曲折多变，富有动感。在树木盆景的诸多形式中，以曲干式的盆景最为丰富多彩。

15、这句话的意思是善于指挥作战的人，能按照军事形势的发展趋势，进行有利于自己一方的引导。

16、只要我们因势利导，化害为益、一定会使二氧化碳成为人类的有用功臣。(因势利导)。

17、盘珪禅师在说禅时，信徒们总是把讲堂挤得水泄不通，这引起了一个外道的嫉妒，他决定到盘珪的讲堂上找他当面辩论。有一次，盘珪正在说法时，外道突然在外面吼着：“喂，禅师！尊敬你的人自会敬服你的话，但一个像我这样的人就不服你，你能使我服从你吗？”“到我这边来，我可以做给你看。”盘珪禅师指着他的右边答道。外道昂昂然地推开众人，走到盘珪的右边。“请到我左边来，比较好说话。”盘珪微笑着说，外道就走到他左边。“嗯！不对，”盘珪又说道，“你到我前面來，我们也许可以好好谈谈。”外道傲然地走到了前面。盘珪禅师说：“你看！你已经在服从我了，因此我想你是一位非常随和的人。现在，坐下来听法吧！”禅能服一切，诚不虚也。

18、韩国有了齐国作后盾，就拼命地抵御魏国大军的进攻。双方交战五次，但韩国五次都遭到失败，只好再派人向齐国求救。

19、所以为了使这一稀缺资源得到更充分的利用，()并避免由于医疗技术人员业余兼职而可能带来的不利影响，应调整政策和制定相应的管理措施，因势利导。

20、他们都很优秀，我不过就各人专长，因势利导而已。

21、他们都很优秀，我不过就各人专长，因势利导而已。

22、因势利导的“势”，大多数情况下并不是对方直接给定的，如果直接回答对方的提问往往会陷入被动，肯定无精彩可言。这就要求我们在提问者的话语里找到自己可以利用的条件，然后从新的角度阐述自己的观点和看法。

23、用灵活的教育方式，因势利导地教育儿童，才能使儿童身心健康发展。

24、曲干在自然界中最为常见。中华民族对线条的欣赏有既定的习俗，认为应以“曲为美，直则无景;以倚为美，正则无态;以疏为美，密则无姿”。

25、社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

26、2020年上海市关工委主任会议召开！这几点工作要求很关键

27、这说明，他心中始终隐藏着巨大的压抑和愤怒，乖巧只是他伪装的假象，从来都没有人走进他的内心，包括父母。即使在知道他有了心理疾病之后，他父母的态度依然在逃避，他们没有带儿子看过专业的精神病医院和精神科，“我们不愿儿子将来背上一个精神病的标签”。

28、精心设计，有序组织。要求各单位离退休干部d支部、功能型d组织高度重视，可围绕主题开展主题d日、政治生日等活动，也可开展与之相关的学习、参观、座谈等活动，以灵活多样的形式提高离退休干部d员参与活动的积极性。

29、出处：西汉司马迁《史记·孙子吴起列传》：“善战者；因其势而利导之。”

30、你弟弟已经活得如此压抑，这必然是你的父母长期漠视他的内心和情感的结果，现在，警报打开，红光闪现，提醒你们不能继续简单草率的教育方式了。如果他是我的孩子，我会坦诚的和他进行沟通，未经许可拿钱是不对的，但我也会道歉，“对不起，妈妈忽略了你已经长大，你需要零花钱了，以后我会固定给你零花钱归你自己去支配。”

31、例句：只要找到事物发展的必然规律，然后因势利导，那么你就能得到所有想要的东西。

32、果然不出孙膑所料。庞涓一路追踪齐军，看到齐军炉灶天天减少，庞涓中计。于是，他只带了一部分骑兵轻装前进，追赶齐军。

33、用灵活的教育方式,因势利导地教育儿童,才能使儿童身心健康发展。

34、因势利导的意思是：顺着事物发展的趋势加以引导。

35、不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。

36、除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

37、盘珪禅师说法时不仅浅显易懂，也常在结束之前让信徒发问并当场解说，因此不远千里慕道而来的信徒很多。有一次，一位信徒请示盘珪禅师说：“我天生有个毛病：急躁，不知要如何改正？”盘珪问：“是怎么一个‘天生’法？你把它拿出来给我看，我帮你改掉。”信徒：“不！现在没有，一碰到事情，那‘天生’的急躁才会跑出来。”盘珪说：“如果现在没有，只是在某种偶发的情况下才会出现，你的急躁时有时无，不是习性，更不是天性；是你触境而生的，是你和别人争执时，自己造就出来的，现在你却把它说成是天生，将过错推给父母，不仅不孝，也不公平。”信徒经此开示，很快会意过来，再也不轻易地发脾气了。

38、学文件精神。结合时政热点、形势任务，组织老同志认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、d的十九届四中全会精神、习近平总书记考察上海重要讲话精神、习近平总书记系列重要讲话等，d中央、市委、区委的重大决策部署等，引导老同志永葆政治本色。

39、黑棋在黑3处靠住白黑3的靠对白2形成了打吃，如果让黑棋打吃了白那黑棋将在白棋内部占有右上角。如图所示。

40、不仅对孩子应该这样，就算是对伴侣，也应该是这样。比如老实男人瞒着老婆攒私房钱这种事，当老婆的知道了，除了生气，也应该扪心自问：我是不是管他太严了，是不是连他正常的需求都忽视了？如果存在这样的问题，那正好趁机给他涨点零花钱，免得天长日久，冰冻三尺，老实人逼急了闹造反，当老婆的还毫无察觉。

41、我希望能找出学生的特点，因势利导，让他们充分发挥所长，得到学习的成果。

42、只要我们因势利导，化害为益、一定会使二氧化碳成为人类的有用功臣。

43、卡夫卡说：“有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。”盘珪禅师让信徒把急躁呈现出来，对方却呈现不出。于是，禅师就顺势点醒对方的错误观点，纠正对方的自我认知。在与人沟通时，我们也要像盘珪禅师这样，先顺着对方的思路说话，并善于发现对方的思维误区，方能扭转交谈的局势。

44、这位学生面对老师“有理有据”的要求，似乎很难再拖欠学费了。但是，他非常聪明地找到了有利于自己的一个转换的枢纽——老师讲话露出的破绽，即片面地强调一个方面而忽略另一方面。于是他便以此为转折点，顺势强调被老师忽视的另一面，维护了自己的利益。当按照某一个角度继续讨论问题对自己不利的时候，我们尽可以及时地变换角度，把讨论导向有利于自己的轨道上来。

45、讲初心故事。结合老同志的个人入d经历、身边的先进典型案例、疫情防控中的暖心动人事迹等，组织老同志以座谈交流、事迹演讲等多种形式，讲述个人或他人的初心故事。

46、“激发潜质教育模式”能够很好地结合艺术类大学生的诸多特点，因势利导地开展教育工作。

47、有些家长读了很多教育的书籍，却还是感觉到不知如何下手，就是太多理论，照本宣科，却没有和孩子的个性、特定阶段、行为习惯等相结合。

48、孙膑早料到庞涓势必回撤，就对田忌献策说："魏军向来强悍勇敢，轻视齐国，以为我军不敢和他们作战。会用兵的人，就要因势利导，引诱他们中计。现在我军进入魏国国境，可用减灶之计来蒙骗他们。"他接着说："第一天扎营时，要架造供十万人煮饭的灶，第二天架造供五万人煮饭的灶，第三天只架造供三万人煮饭的灶，让敌人以为我们的军队惧战，天天有士兵在逃跑。"

49、我们导师最善于因势利导地教育我们、启发我们。

50、制作曲干式盆景，主要是让其主干与枝干呈现出弯曲多变的状态，但同时又要体现出自然、苍古的韵味，避免出现明显的人工雕琢痕迹。而对于六月雪、五针松、黑松、金钱松、榆树等之类主干具备一定韧性的树种，就比较适合制作成曲干式盆景。而曲干式盆景，在造型上往往都具有比较夸张的曲杆特征。这些曲杆特征除了可能先天具备之外，还可以通过人工加工和培育实现。

51、我儿子认字早，四岁就可以独自看报纸，没上学之前已经拎着大部头看得津津有味了。有一天，他拿着一本幼儿教育的书给我看，“妈妈，你看书上说了，对孩子应该进行赏识教育，所以你得夸我。”

52、晚睡姐姐，我这是第一次问你问题。我有一个弟弟，初中生，他平时很少话说的，特别内敛，往往是你跟他讲他就应你，然后有时候甚至不应，然后就会觉得他这人特别没意思，我爸妈跟他沟通也不多，本来觉得他特老实的一个人，今天居然偷偷拿了我妈的卡去取了200块钱出来，我妈是很生气，但是我又觉得他怎么大一个人了，说是肯定要说他的，但是我觉得只是骂他可能解决不了问题，但是要怎么做好呢。

53、版权说明：我们敬重和感谢原创作者，凡未具作者姓名的文章图片，均因无法获取作者所致，敬请原作者见谅！如有涉及版权问题，敬请联系小编，我们将及时删除。

54、因材施教是教学中一项重要的教学方法，在教学中根据不同学生的认知水平，学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。

55、齐威王一看是时候了，就派田忌为大将，孙膑为军师，发兵救韩。孙膑仍用十三年前围魏救赵的老办法，他不去与魏国的大部队正面交锋，而是避实就虚，挥师直逼魏国的都城大梁。

56、因为证据有利于被告，所以辩护律师因势利导，终于得到了胜诉。

57、这种灌输不是一种空洞的说教行为，而是根据大学生的思想特点，因势利导，循循善诱。

58、汽车企业只有充分利用这个政策所带来的市场机会，因势利导，发现和创造需求，才会使得自己受益，才会提高国家政策的执行效果和实行的初衷。

59、一个好教师的标准应该是能够因势利导，循循善诱。

60、“因势利导”读作 yīn shì lì dǎo ，是一个成语。

61、重要发布|今年上海老干部“乐龄申城·五心行动”二十条！

62、好的领导者可以利用时代潮流，因势利导，让国家朝有利的方向发展。

63、在制作曲干式盆景的时候要“因势利导，因材施教”，做到虽由人作，宛如天成。

64、吹响网上“集结号”！特殊的春天近5万人次老同志在线学习啦

65、如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。

66、此话大意说的是：顺着事物发展的趋势，加以引导。

67、幼稚园的老师对孩子要因势利导，使孩子们快乐地成长。

68、近义词：顺水推舟、因利乘便、借坡下驴、因地制宜

69、我们应该开始提出各种问题，因势利导，以图在男男性行为干预上能最终取得突破。

70、大好形势下，如何因势利导，大力发展轻钢结构，这是当前一个十分迫切的问题。

71、幼儿不论做错了什么事，家长不要不何青红皂白就进行批评。首先要问清事情发生的原因和经过，然后根据幼儿的行为进行有针对性的教育。如圆圆和林林在菜地玩时，对那些大白菜发生了兴趣。于是他们就比赛坐白莱，看谁坐坏的白菜多。不一会，几十棵白菜都成了七零八落的白菜叶。两家主人很恼火，怀疑是两个孩子干的。于是孩子的母亲找来圆圆，笑着对他说。“圆圆，你是个好孩子，我很喜欢你。”母亲递给了孩子一颗糖，“但是，你能不能帮我想个办法呢?现在有棵白菜，你能把它弄破吗?”圆圆不假思索地说:“我用屁股坐，”“哦，这是个办法。”母亲接着说，“你能用屁股坐，还有谁能用屁股坐吗?”圆圆回答:“还有林林。”“谁坐得多些呀?”母亲间。“林林，他坐了十几棵，我只坐了几棵。”圆圆中了圈套，母亲穷追不舍:“你们在哪儿坐过白菜呀?”“在门口菜园里。”圆圆回答。“你知道那是谁家的白菜吗?”母亲又间。“不知道。”圆圆开始意识到事情不妙，低下了头。“那是吴妈妈和王妈妈的。你看那白菜长得多好呀，又大又白。你们把那么好的白菜都坐碎了，这多不好呀，”停了一会儿，母亲又问:“这样做对不对呀?该不该认错呀?”“嗯……，不对，该认错。”后来母亲引着孩子到吴、王两家认了错。

72、因此，借助互联网，因势利导地开展大学生思想政治工作是当代学生工作中的重要任务。

73、此时，程桂英老师建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的`，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

74、网络信息资源共建与共享，应注重因势利导，加强网络伦理建设。

75、一次，在中央电视台《正大综艺》节目的录制现场，几位农业方面的专家侃侃而谈。其中一位老专家的研究方向是玉米的种植，他从事此专业30余年，成果显著。主持人程前在和他交谈时，注意到他胸前戴着一枚小小的金黄色玉米徽章。程前摸着徽章狡黠地问：“是纯金制的吗?”听到程前的提问，老专家顺势回答：“我认为是金的。”这位老专家的话音刚落，现场爆发出了雷鸣般的掌声。

76、爱迪生小时候喜爱小发明，他的母亲因势利导，使他成为世界上最伟大的发明家。

77、只要我们因势利导，化害为益、一定会使二氧化碳成为人类的有用功臣。

78、看发展变化。结合“看改革成果、看经济发展、看社会进步”活动，组织老同志感受社会发展变化，讴歌d领导人民在建设、改革实践中取得的伟大成就，特别是全面建成小康社会的伟大成就。

79、返校复课之后，老师应该充分展现为人师表的职业道德，因势利导，帮助、引导孩子在独立学习方面进行管教。独立性养成，即可以帮助孩子学习的提升，还可以逐步减轻老师的教学压力，从而更好的良性循环。抓住因网课的疲倦期，引导学生认真投入在校各方面学习网络授课，因课件设计等诸多方面的因素，导致学生现在已经进入网课“疲倦期”。开学复课之后，老师应抓住这个“疲倦期”的机会，对学生进行全方位引导到投入线下的学习。

80、好的领导者可以利用时代潮流，因势利导，让国家朝有利的方向发展。

81、因：顺着；势：趋势；利导：引导。顺着事情发展的趋势，加以引导。(示例)：所以开明的行政者对于民意是～得，民意得到畅达，社会也就健全地发展了起来。郭沫若《革命春秋·创造十年续篇》

82、因此我们应该因势利导，增强民族的凝聚力和向心力，同时抵制文化霸权主义的侵袭。

83、网络信息资源共建与共享，应注重因势利导，加强网络伦理建设。